应届大学生如何面对第一份职业选择？

在一期《圆桌派》节目中，嘉宾分享过这样一个话题：工作中的成就感究竟从哪来？许子东老师提到这样一个关于成就感的公式：成就感=能力/理想。

“假如说你的理想是一百，你的能力也是一百，那你的成就感就是1，那么反过来，假如你的理想是两百了，那你的能力还是一百，那成就感就只剩0.5了，你就会有失败感。”

你在工作中想要获得成就感，就要清楚自己的能力和理想在什么位置。当两者同步增长的时候，成就感才会直线上升。反之亦然。

也就是说，成就感来源于两部分：兴趣和能力。

第一，兴趣是工作的根本。

起初，我们为了尽快找到一份工作会漫无目的地四处撒网，直至最后稀里糊涂进入职场工作，而最重要是往往忽略了自己内心真正感兴趣的工作。

可是，时间一久我们会发现在这份用来维持生活的工作里，都没有可以支撑的动力，我们可以把自己的本职工作做的出色，却仍旧无法获成就感。究其根本原因就是我们没有从兴趣的角度出发去选择工作，或者没有把工作当做兴趣去对待。

一个人如果对一件事情毫无兴趣，那就注定是无法从其获得成功的满足感。

第二，能力是理想的杠杆。

我们常常喜欢谈理想，却往往忽略了实现理想的能力。一个人可以凭着自己的热情努力工作，获得相对有限的满足。

当你有一天不再满足于当下，就会发现自己能力短板。比如：别人为什么可以年薪百万，我工作努力为何还是个月光族？不要自以为只是别人运气好，那是不可低估的能力带来的质变。

所以，能力是撬动理想的杠杆，不管你的理想多大，没有匹配的能力，成就感就会成为一个伪命题。

我们通过工作获得成就感固然重要，但是学会掌握持续获得成就感的能力更重要。

我们都知道，求职时靠学历、专业和实践能力取胜，而在经营一份工作时，实践经验则尤其重要。虽然也有企业的人力宣称自己不要有工作经验的人，他们说应届生如同一张白纸.可以由公司塑造成自己需要的人才。然而，到了真正面试的时候，没有面试官会放弃问你“会做什么、做过什么”的问题，从不掩饰关心我们简历中“实践经历”栏目的内容。

毕业的时候，我们总觉得自己是有些实践经验的。因为在学校里，我们策划过、组织过活动，并积极的参与其中，我们在机房认真的准备老师的问题，我们为了课题研究，也亲身融入到社会大团体中；我们实习过，虽然大部分工作都是由老师安排或带领，但总算接触到了具体的实物和任务，一些专业的东西如果再遇到也不会陌生了。这些都是我们初出茅庐时得来的经验，事实证明，这些已经成为面试老师们“多看你一眼”的重要依据。

《职来职往》中岳屾山老师他曾说，很多大学生在刚走出校门的时候，就认为自己已经具备了一些经验，其实那并不是经验，而只是一些停留在理论层面的知识。事实也的确如此，校园工作让我们接触到了课程以外的东西，说明了我们有积极接触人事物的心态，只是它对专职工作所要求的实践有多少帮助呢？我们以为实习给了我们充足的实践机会，而现实是我们接触的可能只是这一企业的某一部门、某一环节，不可能是从源头到结束的完整流程。

就拿信息化行业中大家比较熟知的职业管理软件应用工程师来说，要懂技术，懂管理，要知道企业业务流程的每一环节，从原材料采购、生产、库存、销售等等，每一步都要理解和掌控。如果你是计算机专业，实习的时候最多让你接触软件、技术相关的东西；如果你是工商管理专业，你也只能在其中的某个部门实习，处理表面的一些工作，谁会愿意给你提供了解公司真个战略层面的机会？所以说，实习是一个很好的锻炼机会，但是对某些职业来说，仅有实习是远远不够的，最典型的就是信息化行业。所以说，顾问所需要的经验不是间断的，而是成体系的，是需要站在企业宏观层面上对某一项目有过完整实施与把控经历上得来的。经验并不能在书本上学会，而是要在实践中获得。

正因如此，我们应该根据专业类别以及未来就业的大概方向争取不同方式的实践机会。慧都学院也因为其培养学员的明确性，即信息化专业人才，提出了相应的实践训练方案，如项目经理班的仿真项目训练、参观企业，了解业务流程等，提供数据和案例，由学员完整的实施，提出最优解决方案，并形成系统性的实施报告。其实学校也可以借鉴这样的方式，这不仅仅是一种学习的形式，也是一次极好的实践机会。

有人说，将你生命中的一小段时间赌在可以创造一个全新未来的机会上，及时行动，过你梦想的生活。所以无论你学什么，将来准备做什么，都不妨拿出一段时间来，让自己有一个深入实践、完整而详细的了解将要从事的方向，也许会因此而获得一个“全新未来”。

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“管理软件应用工程师”是管理信息化领域中的关键性人才。随着信息化应用的不断深入，不仅管理软件服务商需要大量的管理软件顾问去为企业做实施，同时应用管理软件的企业也需要专业人才来支持和持续优化本企业的信息化应用。  

如果没有经过专业系统的培训和学习，没有管理信息化专业知识作为支撑，就很难将管理软件应用与企业管理流程打通，也很难成为企业管理软件应用工程师。很多人在IT、财务、人力及采购领域工作多年，仍然靠着微薄的收入艰难度日；也有很多经济、管理、理工科类专业的大学毕业生为就业奔波许久，依然在求职的路上徘徊；慧都学院-2019年管理软件应用工程师就业培训，改变了很多像他们一样的人的生活，在慧都学院系统培训后进入企业管理信息化领域工作，获得了一份受人尊重、职场可持续发展的职业。

培养对象：

1、大学学历，有较强的学习能力、语言沟通能力；

2、希望转型的IT从业人员（如从事过软件开发/测试、网络工程、互联网技术等）；在生产、财务、采购及预算等领域工作多年，想从事企业信息化咨询的从业者；

3、毕业后，没有机会进入理想行业的大学生，特别是：计算机、信息管理、经济管理、工商管理、财务金融、工业工程、自动化、物流供应链等专业。

培养目标：

1、运用所学知识，合理解释企业生产经营管理活动所采取的相应理论；

2、娴熟掌握1个主流管理软件；

3、具备发现企业管理现存关键问题的能力，提出并实施管理信息化方案，为企业解决实际问题。

兴趣驱使动力，动力助力目标，目标带来成就感，三者缺一不可。所以，扫除所有阻碍的绊脚石，让你的能力和梦想齐头并进。应届大学生进入职场的第一份工作，要结合自身的专业特点以及社会发展趋势，行业的选择尤为重要。唯有这样，你才能源源不断地获得成就感的满足，成为职场上的大赢家。